confía en ti

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viernes, 13 de noviembre de 2015

QUÉ FORMA TIENE?

Dentro del material de cada niño hay un estuche con formas geométricas, azules, rojas y amarillas, con los tamaños grandes y pequeños y con las 4 formas básicas, círculos, triángulos. cuadrados y rectángulos. Ya conocen las tres primeras porque las estudiamos el curso pasado. Nos dan mucho juego, primero identificar formas, o colores, o tamaños, identificar con dos atributos, forma y color, forma y tamaño, tamaño y color.. o con los tres, forma, tamaño y color, con lo cual se reduce a una ficha en concreto. También trabajamos , y es complicado, la "negación", que "no sea rojo", "que no es cuadrado"...pero mis chicos son listos...y lo aprenden rápido!!

Os dejo una muestra de los juegos que hacemos con este material

  • Repartir las fichas de una de las cajitas entre todos, decir qué figura tiene cada uno( forma color y tamaño), iniciar el juego sentados en la alfombra, cojo el pandero y les canto..."SE PONEN DE PIE, SE PONEN DE PIE, LOS NIÑOS QUE TENGAN UNA FICHA ROJA...(se levantan los que cumplan esa petición y bailan..) QUE BAILEN, QUE BAILEN, QUE BAILEN QUE BAILEN, QUE BAILEN, QUE BAILEN QUE LO HACEN MUY BIEN!!"  Así voy cambiando , los que tengan ficha pequeña, los que tengan cuadrados... los que tengan ficha verde.. nadie, ninguno, ... es muy divertido!!
  • Repartimos y hacemos trenes por colores, por formas... y pandero en mano ritmos rápidos , lentos, marcha SOLO el tren de los círculos... de los amarillos..
  • Identificar al tacto la forma de la ficha que se le da a un niño, tapándole los ojos . La forma sí, pero el color... lo podemos saber con los ojos tapados???
  • Juegos libres en las mesas, cada uno con su estuche y sus fichas,, buscar y enseñar una ficha azul,  o un círculo rojo pequeño, o , más difícil, una ficha que no sea amarilla, que no sea cuadrado...
  • Hacer construcciones libres.
  • Identificar las fichas que hay en el libro en una página determinada...
  • Realizar las actividades del libro "Pensar con las manos"



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