confía en ti

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martes, 29 de noviembre de 2016

PINTURAS RUPESTRES

Vamos a terminar nuestro paseo por la prehistoria estudiando las pinturas de las cuevas, y como si fuéramos auténticos trogloditas vamos a intentar imitarlas, en papel, con pinturas naturales... a ver qué tal nos salen.
Pinturas rupestres :
Son representaciones gráficas y dibujos que se encuentran plasmados sobre rocas o cavernas y que fueron realizados en la Prehistoria. Gracias a que la mayoría de ellas se encuentran pintadas dentro de estructuras cavernosas naturales, han logrado resistir el paso de los siglos y muchas de ellas todavía pueden apreciarse.
La pintura rupestre es una de las manifestaciones artísticas más antigua que existe, o mejor dicho que se ha conservado. Los expertos en la materia sostienen que algunas pinturas rupestres tienen unos 40.000 años de historia.
Las pinturas rupestres más famosas se encuentran en España y en Francia, siendo las manifestaciones halladas en la Cueva de Altamira (en Cantabria) el máximo exponente del arte prehistórico.
Se cree que las pinturas rupestres estaban asociadas a ciertos rituales o creencias mágicas para favorecer la caza. Por eso muestran animales como bisontes, mamuts y ciervos, al igual que marcas de manos.
Los colores usados en las pinturas rupestres suelen ser el negro, el rojo, el amarillo y el ocre, tonalidades logradas con carbón vegetal, minerales y diversos fluidos.












La cueva de Altamira

sábado, 26 de noviembre de 2016

llegaron los 56 !!!

Hoy cumplo 56 añazos!
Ayer lo celebramos en el cole, en clase con Tamara y los niños. Fue muy emocionante,canciones, cohetes, almuerzo, dibujos, tarjeta, regalos y mucho mucho cariño!!!
Gracias a todos !!! Soy muy afortunada por teneros a mi lado!!


miércoles, 23 de noviembre de 2016

Leer es divertido!!!

He puesto un mural de doble entrada con sus nombres a la izquierda y arriba diferentes actividades que van superando, como premio se ponen una carita sonriente, el tiempo que trabajamos las tablas de doble entrada reforzamos de forma positiva los aprendizajes y los logros de cada uno... a su ritmo!!

Las gemelas "n" y "ñ"

El martes empezamos el nuevo libro de Letrilandia. Están muy motivados con el aprendizaje de las nuevas letras.
El proceso es el mismo de siempre, discriminación visual y auditiva, cuento, canciones, formación de sílabas directas e inversas, grafía correcta en mayúscula y minúscula, formación de palabras, de frases, pequeños dictados, y por supuesto los autodictados con el correspondiente refuerzo positivo... 
Escribimos y leemos todos los días. 


UNIDAD 3 LA FAMILIA Y LA NAVIDAD

Empezamos la unidad 3 " La familia" y "La navidad " . Pelayo y su pandilla nos va a ayudar con un vídeo para presentar  a los niños otros tipos de familias que existen. Es una realidad social el hecho de que existen muchos tipos de familias, que a todas les une el amor y  todas son igual de importantes para las personas que las forman. 


TIPOS DE FAMILAS
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u10_medio/index.htm





LA  FAMILIA







CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS

Seguimos aprendiendo sobre la prehistoria. La semana pasada estudiamos la edad de los metales y hoy hemos aprendido lo que son y cómo son las construcciones megalíticas, enormes construcciones de piedra de la era prehistórica. Después de leer parte de un libro que nos ha traído Andrea, y de ver la revista de Aris hemos jugado a construir menhires, dólmenes y cromlechs con los tacos y la plastilina. Ha sido muy interesante. Luego a dibujarlos para nuestro librito de la prehistoria.

Son unos artistas estos peques míos!!!



viernes, 18 de noviembre de 2016

DÍA DEL NIÑO 20 DE NOVIEMBRE

El Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

"Todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que haya nacido."

Un año más vamos a celebrar en el cole el Día Universal de la Infancia, este año al caer en domingo lo vamos a trabajar el lunes. La verdad es que lo trabajamos a diario, porque tenemos la inmensa suerte de educar a nuestros niños en un ambiente y un entorno normal, sin carencias importantes, sin mayores problemas de guerras, peligro de muerte, desamparo, desatención...Todos nuestros peques ven respetados sus derechos, pero está bien que comprendan que son unos privilegiados porque no todos los niños del mundo pueden decir lo mismo.
Por supuesto que no hablo de riquezas materiales, hablo de respeto, de dignidad, de seguridad, de atención, del  amor de la familia, de solidaridad...
Veremos vídeos, contaremos cuentos, cantaremos y hablaremos mucho...

Voy a aprovechar algunas entradas de las que publiqué el año pasado con motivo de esta misma celebración. De vez en cuando me gusta echar la vista atrás... hicimos tantas cosas!!!








MÁS INFORMACIÓN EN ESTE ENLACE...

https://www.unicef.es/causas/derechos-ninos/dia-internacional-nino


                                   LOS  DERECHOS  DE LOS NIÑOS






jueves, 17 de noviembre de 2016

TERMINANDO LA UNIDAD DEL OTOÑO

Ya se han aprendido las poesías del otoño, una de ellas muy larga ... las hemos recitado y dramatizado, y terminamos la unidad con la visita de la castañera. Qué bien lo hemos pasado con Doña Rogelia, castañera que vino de Asturias, y que nos trajo unas deliciosas castañas asadas, esperamos que vuelva en el otoño del próximo año. muchas gracias por su visita!!! 
Hicimos un duende y un precioso árbol , utilizando técnicas diferentes. Hemos cantado mucho, y practicado las praxias  con las hojas, hemos jugado a las adivinanzas y sin ningún problema hemos descubierto el diferente y el intruso en aquéllos vídeos de otra entrada del otoño.

Ah! también hemos jugado al bingo del otoño!!!!!








Manualidad de la Prehistoria

Claudia nos ha traído una manualidad de la prehistoria que ha hecho con su hermana Inés, y nos ha contado su visita a un  museo, estaba tan emocionada!!! Muchas gracias!!!

jueves, 10 de noviembre de 2016

SEGUIMOS CON LA PREHISTORIA

El otro día Daniel nos trajo otro precioso libro sobre la Prehistoria, y con la ayuda de su mamá nos trajo una cabaña prehistórica chulísima. Muchas gracias!!! También a Adriana que ha traído otro.




Hoy hemos seguido hablando del paleolítico y hemos aprendido para qué usaban el fuego y cómo conseguían  encenderlo, luego la segunda hoja de nuestro librito y las canciones que tanto nos gustan. 

Para terminar la jornada, unos collares prehistóricos, sin huesos ni dientes de animales pero  igual de bonitos!!!




NUESTRO LIBRO DEL AULA

Ya está en marcha la ronda de nuestro libro del aula. Cada día leemos la ficha del maquinista, le hacemos preguntas, y así nos conocemos un poco mejor. Ellos mismos lo ilustran con su dibujo...
Les está gustando mucho, y aprendemos a hacer preguntas, a escuchar, a recordar, a ver que hay muchas cosas comunes, lo que les da miedo, lo que les pone tristes o contentos, y que a cada uno le gusta una comida diferente...





AUTODICTADOS CASEROS

Una forma divertida de practicar la lectura sin prisas es "jugar" con los autodictados. Yo les hago caseros, simplemente imágenes en una tabla de word y las palabras recortadas... si queréis que duren más se pueden plastificar o hacerlos en cartulina.


La letra s

Desde el lunes estamos trabajando la letra "s". Hemos contado el cuento de la señorita del silencio de Letrilandia, hemos cantado su canción, estamos practicando la lectura y la escritura de palabras que llevan ese sonido. Tenemos la suerte de conocerla bien porque somos muchos en clase los que la llevamos en nuestro nombre, además de ser un sonido muy fácil de reconocer.
Como siempre además de la discriminación visual trabajamos la auditiva y la grafía...
Vamos muy bien y os animo a seguir practicando un ratito en casa la lectura y la escritura todos los días, ya sabéis a andar se aprende andando y a leer... leyendo. Sin agobios, claro está.
Mañana os mandamos la hoja de lectura de la s para usarla en casa junto con las anteriores.

Muchas gracias a los papás que animan y ayudan a los niños a practicar en casa, y mucho mejor cuando además traen los "deberes" voluntarios a clase. 




viernes, 4 de noviembre de 2016

En la Edad de Piedra, el Paleolítico.

Hoy hemos "estudiado" cómo era la vida de las personas en el paleolítico, allá por la edad de piedra.
Hemos disfrutado mucho con una preciosa y muy currada maqueta que los papás de Carla nos han traído a clase. Muchas gracias a los tres!!! Sois unos verdaderos artistas!!!!



Hemos visto uno de los vídeos de la serie " Érase una vez el hombre" y hemos trabajado en la primera ficha de nuestro librito de la prehistoria.
Además por supuesto de las canciones, somos trogroditas y unga balunga, que les encantan , como no podía ser de otra forma...
Julia nos ha traído una lámina de las pinturas rupestres de Altamira, y hemos visto el libro de Nico "Cazadores de mamuts".