Y AHORA QUÉ?: octubre 2015

miércoles, 28 de octubre de 2015

ENCIMA DE UNA SETA

Esta canción la escribí hace ya muchos años, y me encanta oírsela cantar a tantos y tantos niños...
La verdad es que la "tonada" original no es la misma que la que dan mis compis...así que puede haber varias versiones...
Nos sirve además para trabajar conceptos como delante/detrás, encima/debajo, arriba/abajo, cantidades,1 y 2...

POR CIERTO...

Una cosa muy importante, no os olvidéis de que los niños aprenden experimentando. Aprovechad los días otoñales para hacerles ver en los paseos cómo van cambiando los distintos elementos del entorno, los escaparates de ropa, de calzado, las fruterías, los árboles, las hojas caídas, la ausencia del canto de pájaros, la existencia también de otros árboles que siguen teniendo hojas todo el invierno, cómo se llaman...
Salid de paseo, aunque haga frío, y hablad con ellos, mucho, mucho, mucho!!!!!

http://www.tierraenlasmanos.com/razones-para-jugar-afuera-cuando-llueve-o-hace-frio/

CH3 JUGAR cuando llueve o hace frío

LOS ÁRBOLES DEL PARQUE

Los árboles del parque
se están poniendo dorados,
el OTOÑO de otros años
ha vuelto y los ha pintado,
pronto caerán sus hojas
y el viento las llevará
y cuando llegue el invierno...
ni una hoja quedará!

Esta es una de las poesías que hemos trabajado sobre el otoño. Aprovechamos las hojas que secamos entre papeles para decorar nuestro bosque dorado...
Han quedado muy bonitos, a que sí!!

lunes, 26 de octubre de 2015

creamos con las hojas

Después de recoger, observar, secar y alisar entre las hojas de un periódico, vamos a hacer unos preciosos cuadros con nuestras hojitas del otoño.
Motivamos contando un cuento sobre una familia de erizos, muy traviesos y sucios, a los que un duende castiga por ensuciar tanto el bosque...
Después cada niño elige qué prefiere hacer duende o erizo. Y aquí está el resultado.

sábado, 24 de octubre de 2015

UNIDAD 1 LA CASA LA FAMILIA

En esta unidad hemos hablado sobre la casa y la familia. Son muchas las cosa que ya saben sobre esto, sobre todo y fundamentalmente por sus propias vivencias. Esta es la forma más importante del aprendizaje en estas edades. En el cole yo les ayudo a organizar esos conocimientos y a ampliarlos. De repente caen en la cuenta de que hay diferentes tipos de viviendas, que se llaman de diferentes maneras, pero que todas sirven para lo mismo, es el lugar donde viven las familias. Les ayudas a que aumenten el vocabulario con lo que cada uno aporta y con otros medios, bits, láminas, murales, adivinanzas, descubrir un objeto o mueble dando pistas, con cuentos…. Les preguntas quienes ayudan en casa y casi todos muy contentos responden que ponen la mesa, o recogen sus cosas, o van a la compra con los papás, ¡ qué bien!!! Claro que otros contestan que no hacen nada porque no les dejan… vaya! Papás y mamás, dejadles colaborar en pequeñas tareas, en sencillas cosas, es la mejor manera de aprender, se van a sentir muy bien haciéndose mayores y si además se les reconoce y agradece la colaboración, la satisfacción será plena. Hemos hablado sobre objetos y sitios peligrosos, enchufes, cocina…y sobre las personas que ayudan a mantener la casa bien y arreglan las cosas que se estropean, electricistas, fontaneros, pintores, carpintero…

También hemos hablado de las familias, aprovechando cuentos sobre todo y las láminas diferentes con fotos y dibujos… En una de esas láminas aparece una familia con la mamá, el papá un hijo mayor y un bebé ( claramente el bebé es de raza negra, cuando el resto de la familia no lo es) Les expliqué que a veces hay niños que no tienen papás y otra familia les adopta y se queda con ellos para cuidarles y quererles, para que no estén solitos…bla, bla, bla…

Cómo se lo diría yo, que al día siguiente una mamá de una de mis alumnas me pregunta sobre el tema… Su niña ( tiene 3 años ) le había dicho que los niños negritos no nacen de la tripita de la mamá, que se compran en las tiendas… OHHH!!!! Mi sorpresa fue inmensa. Entendió el sentido de niños solitos sin familia, pero esa palabreja que yo empleé “adoptado” fue sustituida por otra que ella sí entendía, “comprado”. Ufff, menos mal que la mamá me lo dijo y pudimos aclarar el tema….

Pronto empezaremos una nueva unidad.

jueves, 22 de octubre de 2015

JUEGOS DE MEMORIA PARA NIÑOS

Os dejo un enlace de una página con muchos juegos para diferentes edades de memoria y atención.
Como en todo lo referente a juegos con pantallas...a usar con moderación. Un ratito divertido...y a otra cosa mariposa!!!!

http://www.memo-juegos.com/juegos-de-memoria-online/ninos/juegos-ninos-de-4-anos

Memory disney y mickey mouse

FRUTOS DE OTOÑO

A lo largo de varios días hemos ido llenando nuestra cesta del otoño con diferentes frutos de esta estación...nueces, almendrucos, castañas, manzanas, granadas...
Les llevé dos granadas que algunos supieron diferenciar entre un montón de manzanas, "a ver, coge una fruta que NO SEA una manzana", nada, coge manzana, lo mismo a otro de mis niños, pero otra vez coge manzana, así a cuatro o cinco, hasta que por fin le llega el turno a una niña, que rápidamente coge una de las granadas. Muy bien!!! esto NO ES UNA MANZANA. ¿sabéis cómo se llama?... lluvia de nombres de frutas...y alguien dijo ¡ es una granada! a mi mamá le encantan !!!Por supuesto el siguiente niño a la orden de buscar una fruta que NO SEA una manzana, rápidamente encontró la otra granada. Bueno, pues ya estamos preparados para aprender otro nombre nuevo, La exploramos por fuera, es pesada, parece que lleva corona, es roja y un poco marrón y un poco amarilla...Luego pintamos con los dedos una granada ....mezclando bien ...con cuidadito...

Al día siguiente abrimos la granada y comprobamos que efectivamente está llena de granos...les pongo en un plato y les ofrezco a probar....¡solo una niña quiso hacerlo! al resto de mis peques "no me gusta" Oh!!! ni probarlo!!!
Toca hacer bolitas de papel de seda rojo, las pegamos en la ficha y les ha quedado muy bien!!!!

miércoles, 21 de octubre de 2015

PASEO DE OTOÑO

Hoy hemos salido a dar un paseo de otoño, muy cerquita de nuestro cole. Había unos jardineros podando los árboles y nos han explicado lo que estaban haciendo, y cómo enlazaban algunas ramas muy largas para que en verano pudiéramos tener mucha sombra.. se hace un túnel de hojas!!!

Hacía sol y bastante viento, así que hemos podido disfrutar jugando con las hojas caídas de todos los tamaños y de colores verdes, marrones, amarillas...qué bonitas!!!

También hemos cantado muchas canciones que ya nos sabemos del otoño, en un corro muy grande, escondiendo a algunos niños con las hojas, lanzándolas al aire y dejando que el viento las empujara...ha sido muy divertido!!!

EL REY U

En este curso vamos a estudiar y a aprender las cinco vocales en minúsculas.
Vamos a utilizar el libro de LETRILANDIA nº 1 .
Nos presentan al señor Estudioso, que se dedica a dibujar a todos los personajes del país de las letras, y a escuchar cómo suenan cuando van solos de paseo, y cómo cambian de sonido si se dan la mano y van dos o más personajes juntos...
Nos ha presentado a la familia real del país de las letras, el papá, el rey U, la mamá la reina A, y los tres hijos, las princesitas I O y el travieso príncipe E.
En nuestra clase ya hemos conocido al rey U, hemos escuchado el cuento, hemos aprendido la canción, y seguimos trabajando la discriminación visual y auditiva. Es importante hacer bien las grafías, con cuidadito si practican en casa.

¡Cuántas palabras descubrimos que tienen el sonido "u"... cuuuubo, cuuuuuna, bruuuuja, puuuulpo...
es un juego divertido para practicar en casa... hay que poner énfasis en la letra que buscamos, sino puede pasar desapercibida.."cuento"...no tiene dicen, porque de forma natural se tiende a alargar la sílaba tónica, y dicen..."cueeeeeento", por eso hay que jugar mucho, y sin enfadarse si se les escapa alguna..eh!!!

martes, 20 de octubre de 2015

UNA BONITA HISTORIA DE UNA NIÑA CIEGA

El curso pasado trabajamos el tema de "LA LUZ" durante las jornadas culturales. Hicimos muchísimas actividades, todas muy interesantes, tuvimos charlas, juegos, y aprendimos mucho.

Uno de los vídeos que más les gustó a mis niños es éste que os pongo ahora... Como siguen recordándolo y pidiéndome que se lo ponga, os lo muestro aquí. Tiene mucha miga para hablar con ellos... Espero que os guste.

lunes, 19 de octubre de 2015

ENTRE TODOS

A veces realizamos tareas entre todos para decorar nuestra clase o nuestro cole, como este árbol de otoño. Cada uno colorea su seta, pinta con pincel una o dos hojitas , ayuda a pintar con ceras el tronco, elige su hoja para picar, verde, naranja , amarilla, y la pega después sobre el suelo verde que simula la hierba del campo, y que también han hecho ellos, rasgando y pegando papel charol. Nos ha quedado muy bonito!!!

CANTAMOS AL OTOÑO

Seguimos hablando del otoño, sintiendo los colores, los olores, y los sonidos ...
Estas son algunas de las canciones que cantamos en el cole...

domingo, 18 de octubre de 2015

TODO A SU TIEMPO

Un hombre encontró un capullo de una mariposa y se lo llevó a su casa para poder ver a la mariposa cuando saliera de él. Un día vio que había un pequeño orificio y entonces se sentó a observar durante varias horas. Advirtió que la mariposa luchaba por hacerlo más grande y poder salir.

El hombre vio que la mariposa forcejeaba duramente para poder pasar su cuerpo a través del pequeño agujero, hasta que llegó un momento en que se detuvo. Aparentemente se había atascado.

Entonces, el buen hombre decidió ayudar a la mariposa y con una pequeña tijera corto un poco el agujero para hacerlo más grande, de manera que la mariposa pudiera salir del capullo. Sin embargo, cuando logró salir tenía el cuerpo muy hinchado y las alas pequeñas y dobladas. El hombre espero a que las alas se abrieron y se redujera la inflamación del cuerpo, pero no sucedió ninguna de las dos cosas y la mariposa solamente pudo arrastrarse en círculos, con su cuerpecito hinchado y las alas dobladas. Nunca pudo llegar a volar.

Lo que el hombre, en su bondad, no entendió, fue que la restricción de la abertura del capullo y las lucha necesaria para salir por el diminuto agujero era la forma en que la naturaleza enviaba fluidos del cuerpo de la mariposa hacia sus alas, para que llegaran a ser grandes y fuertes y luego pudiera volar.

Obtener la libertad y poder volar era algo que solamente podía llegar después de la lucha.

Anónimo

De la misma manera debemos dejar hacer a nuestros niños, se aprende haciendo, con las dificultades propias del que aún no sabe...pero dejad hacer, que aprendan, a su tiempo, que se hagan fuertes, que se hagan confiados en sus posibilidades.

Responded con un "inténtalo" sus múltiples "no sé" o "no puedo"...solo así serán niños seguros de sí mismos, y sin miedo a intentar y equivocarse.

Dejad que colaboren en casa, que se ocupen de sus cosas, que se hagan responsables. Es un proceso más lento, pero mucho más rico!!! sin duda.

sábado, 17 de octubre de 2015

EL OTOÑO TAMBIÉN ENTRA EN NUESTRA CLASE

El otoño se nota en el ambiente. Llueve, hace frío, sopla el viento, se caen las hojas de los árboles, los colores ocres, amarillos, naranjas, rojos, marrones en todas sus tonalidades decoran el paisaje, el parque, los maravillosos paseos de nuestro pueblo y una muestra la llevamos a nuestra clase para ir preparando la fiesta del otoño, que culminará con la visita de la castañera en noviembre.

Hemos llevado hojas de muchos árboles diferentes, aún estaban húmedas, también piñas, manzanas uvas, nueces, castañas,qué bien olía a otoño en la clase!! Hemos tocado, olido, hemos visto las diferentes formas y tamaños de las hojas, así seguro que cuando vayamos de paseo por el campo y el parque nos vamos a fijar mucho mejor en cómo son los árboles y sus hojas.

LOS MAORÍES EN NUESTRA CLASE

Hemos aprendido mucho sobre los maoríes de Nueva Zelanda. Hemos cantado, bailado, nos hemos disfrazado, hemos hecho un medallón chulísimo y unas máscaras que dan un miedo!!!

miércoles, 14 de octubre de 2015

CANTAMOS EN OTOÑO

Ya se nota el OTOÑO, llueve, sopla el viento, hace frío, nos abrigamos, las hojas de los árboles caen sin cesar cubriendo las calles y parques.
Barre, barre, barrendero, barre barre con salero, barre barre barrendero que el otoño ya está aquí...

https://www.youtube.com/watch?v=_8Usw82c0kw