COMPARAMOS NÚMEROS... QUIEN GANA???

Seguimos introduciendo diferentes actividades matemáticas en las rutinas de la asamblea. Esta vez hemos estudiado el significado y su aplicación del símbolo <, que según se escriba, significa mayor que o  menor que. Hemos jugado mucho a ver quien saca el número más alto, nadie duda. Luego cada día el maquinista se enfrenta a comparar dos números y decir cual es el mayor o el menor y colocar el símbolo en medio. Es un juego y lo han aprendido muy bien. Luego todos juntos leemos la expresión, 5 es menor que 2, o, 7 es mayor que 3... o lo que ponga.
Cuando todos saben hacer esto pasamos a complicarlo un poco más, y ahora yo les planteo un número y el símbolo, y lo tienen que interpretar primero y completar después. Lo han aprendido superbien... y eso que hay que pensar un montón!!!