NOS RECIBE CARMELO

A lo largo de la  semana pasada todos los cursos de infantil hemos ido a visitar la biblioteca del Centro Cultural San Agustín. Allí nos esperaba Carmelo, que nos explicó qué actividades se hacían en este centro, y para conmemorar el centenario de Cervantes nos invitó a ver uno de los episodios de la serie Don Quijote en el teatro. Luego pasamos a la biblioteca donde los niños pintaron varias escenas y personajes de la famosa obra. Para finalizar la visita Carmelo nos leyó el cuento ganador del concurso de este año, de "cuando Don Quijote estuvo en El Burgo comiendo torreznos"...
Le damos las gracias por su dedicación y amabilidad, hoy y todos los días que van nuestros niños a buscar y disfrutar de los libros y cuentos que hay allí.

LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

Hoy hemos pedido al profe Daniel de religión que nos enseñara su guitarra, porque queríamos saber cómo se toca, cómo suena, y que todos los niños pudieran intentarlo. Ha sido muy amable, nos lo ha explicado muy bien, y luego nos ha dejado la guitarra toda la mañana.. Se la vamos a cuidar!!!

Luego con los instrumentos de nuestra clase hemos practicado un buen rato, hemos cantado, hemos hecho ruido... a veces demasiado...pero también han sabido llevar el ritmo y acompañar algunas de nuestras canciones. Se aprende a esperar, a compartir, a escuchar.

A lo largo de la semana iremos viendo alguno de estos vídeos...

LONDRES

El pasado lunes nos juntamos en nuestra clase los dos grupos de 4 años para escuchar y ver lo que nos había preparado la señorita Carmen de inglés. 
Nos contó muchas cosas sobre Londres, donde por cierto se habla inglés!!!!

Le damos también desde aquí las gracias a la seño Carmen por dedicarnos su tiempo y su trabajo.
Pronto emprenderemos un nuevo viaje....

NOS LEEN LOS MAYORES

Como cada martes los niños de 4º A de Primaria han venido a leernos un cuento. Lo hacen tan bien que siempre se llevan un caluroso aplauso de nuestros niños. Da gusto verles lo atentos que están, lo bien que participan y los dibujos tan chulísimos que hacen después de cada cuento.
Ángela y Sofía nos contaron el cuento de Don Desastre. Candela y Jorge nos trajeron una versión del cuento de caperucita, titulado Caperucita de colores. La semana siguiente vinieron Ohiane y Alonso, con el cuento Ratona y Elefante.
La semana pasada Noemi y Christian nos leyeron un divertidísimo cuento sobre un Príncipe algo Rarito y hoy Rodrigo y Belén nos han leído La princesita bombera.
Todos lo han hecho genial, sin nervios, con buena entonación... y nos ha gustado tanto que hemos decidido continuar durante el mes de mayo, aunque tengan que repetir los lectores, ya que todos los niños y niñas de 4º nos han leído uno. Les damos las gracias a ellos y a su seño Ana, por la dedicación y el trabajo que supone prepara estas lecturas.

 

AL TEATRO!!!!

Hoy hemos ido al teatro de San Agustín. Una compañía nos ha representado el cuento de "El Príncipe rana"... Está representada en inglés, y hemos disfrutado mucho con sus actores, las canciones y toda la obra. 

Allí estábamos los niños de 1º, 2º y todos los de infantil.

Qué bien lo hemos pasado!!!

CASTILLA Y LEÓN

Además del día del libro, el próximo sábado 23 de abril también se celebra el día de nuestra comunidad, Castilla y León. 
Hemos hecho muchas actividades sobre este día, viendo vídeos de castillos y otros monumentos, observando y pintando la bandera, aprendiendo el nombre de las provincias que la forman, localizándola en el mapa de España...

LIBRO VIAJERO DE MOLI 9

Qué bien vamos con el Libro Viajero... 
Ya tenemos otras tres letras más!!!
La letra P la ha completado Adriana , la Q la ha hecho Andrea con ayuda de sus primos  y la R la ha trabajado Stefani . A todas les han ayudado sus papás, y les han quedado muy bien. Gracias a todos por el esfuerzo y la colaboración con nuestro libro viajero.

Buen trabajo!!!!

VIVE MIL AVENTURAS...

Todos los días contamos cuentos, leemos libros, y así podemos "vivir" nuevas historias y aventuras cada día. Nuestros niños son pequeños y aún no leen solitos, pero desde ya hay que acostumbrarles y aficionarles a la lectura. Ahora somos los adultos los que leemos para ellos, pero pronto lo harán solos, ya veréis.. 
Regalarles un cuento para celebrar el Día del Libro, el próximo 23 de abril, sería una idea estupenda.
Nosotros en el cole ya hemos hecho un marcapáginas que recuerda las aventuras de Don Quijote de la Mancha, y que anima a leer.

EL PUENTE DE LONDRES.... GUAU!!!!!

Otra vez Justo, el papá de Carla nos ha vuelto a sorprender. Nos ha traído una maqueta chulísima del Puente de la Torre de Londres. 
Es una verdadera maravilla, y desde aquí les quiero dar las gracias, de mi parte y de parte de todos los niños de la clase a Carla y a sus papás por tanto esfuerzo y entusiasmo ponen en cada unidad.

DÍA DEL LIBRO, 23 DE ABRIL

El próximo día 23 de abril se celebra el día del libro. Este año se conmemora el cuarto centenario de la muerte de Don Miguel de Cervantes, y en nuestro cole también le recordaremos .  Hablaremos de su vida y de su obra, sobre todo de la más famosa, Don Quijote de la Mancha!!

http://www.padreshispanos.com/nuestra_cultura/miguel-de-cerva/1057/

https://vimeo.com/158237905





http://quijote2015.blogspot.com.es/2016/01/cervantes-para-ninosas.html

Aquí hay juegos y otras cosas muy interesantes sobre Cervantes y El Quijote!!

http://nea.educastur.princast.es/quixote/index2.htm

Esta es la página oficial sobre el centenario de Cervantes, muy interesante para los más mayores.
http://400cervantes.es/

LÍNEAS ABIERTAS Y CERRADAS

El concepto abierto / cerrado lo tienen muy claro asociado a situaciones y objetos comunes y cotidianos, puerta abierta o cerrada, una caja, una mochila, la ventana, la botella de agua, el grifo, un libro, un paraguas...
Ayer jugamos con las líneas, como concepto matemático, rectas y curvas ya las conocen, ahora vamos a trabajar las líneas abiertas y las cerradas.
No quiero limitarme a suponer que el concepto que saben aplicar en otros objetos, lo van a saber igualmente aplicado a las líneas, por lo que les propongo unos desafíos para que sean ellos mismos los que se den cuenta de lo que vamos a estudiar, sin que yo intervenga en su explicación hasta que los niños lo hayan descubierto.

Por supuesto, el resto de las actividades, en el libro, en la pizarra...les han parecido "chupadas".
Pero qué majos son !!!!!

FLORES

Hay tantas formas de hacer flores de primavera, que resulta muy interesante descubrirlas.
La semana pasada colorearon y destroquelaron unas tiras de cartulina, para después montar y pegar y construir unas flores grandes y divertidas, que ya están decorando en sus casas...

Otra forma ... marcando las flores de un mantel en relieve,  fácil y  asombroso!!!

 

LAS ABEJAS

Al llegar la primavera se despiertan los "bichitos", ya hemos visto muchos en los libros, hormigas, saltamontes, mariquitas, libélulas, moscas, mosquitos, mariposas, escarabajos...
Uno de esos insectos son las abejas. Ayer vimos un libro del cole en el que se explica cómo son, dónde viven, cómo  hacen la miel y muchas cosas más.

Luego pusimos un vídeo explicativo sobre ellas y otro sobre la abeja Maya.

Ahora que ya sabemos muchas cosas sobre las abejas, cada uno de los niños  coloreará una para organizar nuestra colmena en el mural de la primavera. 
Salimos todos juntos al pasillo y eligen el lugar donde quieren poner cada una de ellas. Lo hacemos aprovechando el mural de la primavera del año pasado que hicimos entre todos y en el que escribieron sus nombres...con tres añitos.

Ha quedado muy bonito, a que sí!!!

FRUTA EN LA ESCUELA

Estamos inmersos en el programa de "FRUTA EN LA ESCUELA". Lo empezamos el día 6, miércoles, y seguirá hasta el próximo día 13 de abril.

Está funcionando muy bien... les encanta la fruta!!!

Es muy importante  que los niños tomen fruta, y si alguna no les gusta seguro que hay otra que sí, y hay que descubrirla...No sirve decir "no me gusta la fruta", porque la variedad es tan grande, que lo que pasa es que aún no se ha encontrado la adecuada a sus gustos.